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摘要:
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复述——打开思维训练的一扇窗
复述能力
思维训练
工作坊的魅力
工作坊
开展原则
组织形式
打开心灵这扇窗
达芬奇
眼动脉
脑血管病
小学作文教学中“新闻日记”的实践与研究
新闻日记
作文教学
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 打开那扇窗
来源期刊 语文教学与研究(学生版) 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 创新作文广场
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 2013字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 孙素青 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
语文教学与研究(学生版)
月刊
chi
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9426
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226
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