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摘要:
在教学中注重绪论课的教学,有利于激发学生学习工程力学的浓厚兴趣;注重教学方法和手段的运用,是上好课的保证,注重教学环节,提高教学质量是每一个教师的职责。
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文献信息
篇名 浅谈工程力学课程的教学方法
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 工程力学 教学方法 教学手段 教学质量
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G424.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李杏粉 石家庄铁道学院四方学院 5 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程力学
教学方法
教学手段
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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0
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