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摘要:
留守儿童是伴随着我国经济社会转型而出现的一个特殊的社会群体。近年来,这个特殊群体的问题不断凸现,引起了社会的广泛关注。为帮助留守儿童忘记心灵创伤、开拓视野、充实知识结构、健全人格,创建农村"留守儿童图书室"变得尤为重要。而要解决这个问题,需要家庭、学校、政府和社会等多方面协调合作,共同构筑属于留守儿童的"精神家园"。
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文献信息
篇名 关于创建农村“留守儿童图书室”的思考
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 留守儿童 图书室 人格发展
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G521
字数 语种
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1 周筱芬 湖南科技大学学科建设办公室 4 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
图书室
人格发展
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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