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原文服务方: 新课程       
摘要:
学校图书室不仅是小学教学的第二课堂,同时也是学校比较重要的教育资源,在课堂教学中发挥着不可替代的作用.小学图书室不仅可以有效培养学生的阅读习惯,而且还可以激发学生的学习积极性,更好地提高课堂教学效果和质量.要想更好地发挥小学图书室的作用,就需要做好相关管理工作,对其管理途径进行有效的创新,从而提高小学图书室管理效率.
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篇名 小学图书室管理创新途径探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学图书室 管理 创新途径
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 学校管理1
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 达朝莲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学图书室
管理
创新途径
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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