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目前,中学新编英语教材的使用,对学生的学习方法和教师的教学方法以及测试内容都带来了根本性的变化,即由过去的一味注重语言知识的教学,转变为注重对学生运用语言能力的培养,而这一转变的首要要求就是要让学生学会如何用英语表达思
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听说能力
英语
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篇名 初中生英语听说能力的培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 英语听说能力 培养学生 运用语言能力 听说训练 学英语 教师 说英语 教学方法 学习方法 英语教材
年,卷(期) wldh_2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.41
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1 谭钦秀 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英语听说能力
培养学生
运用语言能力
听说训练
学英语
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说英语
教学方法
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英语教材
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