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摘要:
美文电影以其丰富的语言输入和真实的语境有效地辅助英语教学,并提高学生的英语综合应用能力.本文论述了英文电影在听力教学运用的优越性,并重点对电影的选择与运用英文电影的教学设计提出了建议.
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文献信息
篇名 论英文电影与大学英语听力教学
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 英文电影 听力教学 建构主义 真实语境 教学设计
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 他山之石
研究方向 页码范围 335-336
页数 2页 分类号
字数 4203字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.10.258
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作者信息
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1 颜少兰 广西师范大学外语学院 9 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英文电影
听力教学
建构主义
真实语境
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
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