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摘要:
文章以科学发展观为指导,提出了药学专业人才培养的研究思路--以素质教育、创新教育、实践能力培养为主线,从教育教学理念、教学模式、课程设置与建设、实验室建设与管理、创新性能力评价体系和专业师资队伍建设等方面进行教学改革,系统地提出了药学专业人才培养的思想与措施.
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文献信息
篇名 药学专业人才培养模式的研究与探索
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 药学专业 人才培养模式 研究与探索
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2855字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.10.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高治平 南华大学药学与生命科学学院药学系 62 363 12.0 14.0
2 郑兴 南华大学药学与生命科学学院药学系 64 351 11.0 15.0
3 雷小勇 南华大学药学与生命科学学院药学系 102 531 13.0 16.0
4 廖端芳 南华大学药学与生命科学学院药学系 190 1734 19.0 31.0
5 唐圣松 南华大学药学与生命科学学院药学系 65 332 11.0 16.0
6 刘运美 南华大学药学与生命科学学院药学系 51 310 11.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
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药学专业
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研究与探索
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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