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摘要:
本文从英语国家儿童习得英语的启示得出:英语学习仅靠课堂的四十五分钟远远不够,应把生活当作第二最堂.也就是说,在日常生活的活动中,学习者应把语言知识的学习与生活完全融合,生活就是学习,学习就是生活,生活环境就是学习的情境.
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探析高职英语第二课堂实施途径
高职英语
第二课堂
实施途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生活就是第二课堂
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 生活 第二课堂 英语学习
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 G42
字数 2391字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活
第二课堂
英语学习
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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