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浅谈语文教学与多媒体辅助教学的关系
浅谈语文教学与多媒体辅助教学的关系
作者:
张金平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体辅助教学
教学效果
现代教育技术
课堂教学
黄果树瀑布
认知工具
多媒体信息技术
练习课
课堂
摘要:
【正】随着现代教育技术的推广和新课改的实施,语文教学中使用多媒体的情况越来越普遍了,许多老师灵活地运用这一先进的教学工具为课堂教学服务,大大提高了课堂效率。但是,对于多媒体作用的认识和使用,似乎也有走向过热甚至泛滥的趋势:不少教师把多媒体的优点无限放大,上课离不了多媒体。
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语文教学
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浅谈多媒体辅助教学的指导原则
多媒体
教学
原则
对多媒体辅助教学中技术与人的关系研究
多媒体
辅助教学技术
异化
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技术与人
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈语文教学与多媒体辅助教学的关系
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
多媒体辅助教学
教学效果
现代教育技术
课堂教学
黄果树瀑布
认知工具
多媒体信息技术
练习课
课堂
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-54
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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单位
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被引次数
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G指数
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张金平
2
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2009(0)
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二级引证文献(0)
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节点文献
多媒体辅助教学
教学效果
现代教育技术
课堂教学
黄果树瀑布
认知工具
多媒体信息技术
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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19
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