作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】图案是一门应用美术,跟现实联系较为紧密,但学生对图案的认识,远没有象对绘画那么熟悉,特别是几何形图案更难理解其构成之含义。多媒体正是通过画面、声音和动画形式把一种信息传递出来,具有形象深刻生动有趣的特点,让人在
推荐文章
如何运用多媒体优化语文教学
多媒体
语文教学
优化
运用多媒体辅助教学,优化数学教学方法
多媒体
辅助教学
小学数学
教学方法
运用多媒体技术优化聋校数学教学
多媒体
聋生
兴趣
探究
优化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用多媒体优化图案教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 应用美术 现实联系 动画形式 象对 美术课 信息传递 作业形式 网页编辑 CORELDRAW 巩固练
年,卷(期) zxxdjx_2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G633.955
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐韶源 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用美术
现实联系
动画形式
象对
美术课
信息传递
作业形式
网页编辑
CORELDRAW
巩固练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
论文1v1指导