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摘要:
文章针对农村高中学生基础薄弱、程度参差不齐的现状,提出了科学有效的作文三级思维训练系列,指导学生积累真实生动新颖的材料,训练思维的逻辑性和语言的准确性,培养正确的语感及综合表达能力.
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文献信息
篇名 农村高中作文教学之我见
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科
关键词 农村中学 作文教学 教学方法 教学程序
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 2130字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.08.048
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中学语文(下旬·大语文论坛)
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