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摘要:
推荐文章
认知方式和插图效应对大学生文本阅读的影响
大学生
认知方式
插图
插图效应
大学生的认知方式与化学基础课教学策略
认知方式
场依存性
场独立性
差异
思维
策略
翻转课堂对不同认知方式大学生学习兴趣和成绩的影响
翻转课堂
认知方式
学习兴趣
学业成绩
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试析影响大学生体育认知方式的致动因素
来源期刊 中国电力教育:企业版 学科 教育
关键词 大学生 影响 体育认知 致动因素
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建平 北京物资学院体育教学部 32 166 6.0 12.0
2 罗慧坚 北京物资学院体育教学部 5 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
影响
体育认知
致动因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育:企业版
月刊
1007-0079
CN 11-3776/G4
北京昌平朱辛庄华北电力大学8号信箱
出版文献量(篇)
7720
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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