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摘要:
高职学院开设的马克思主义理论课和思想品德课(简称"两课")是学校德育教育的主渠道,"两课"教师肩负着帮助学生树立正确的政治方向,培养良好的思想品德和提高科学文化素质等重大使命。分析了新两课教育的现状,阐明了两课改革教学的必要性,并针对性提出了高职院校两课教学的创新性措施。
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高职院校创新教育视野中的"两课"教学改革
两课
教学
高职院校
创新教育
新形势下高职院校产教融合机制研究
新形势
高职院校
产教融合
研究
新形势下中西部高职院校创新创业教育现状与策略研究
高职院校
中西部
创新创业教育
新形势
策略
新形势下高校“两课”教学现状及相关对策的分析
“两课”教学
现状问题
解决对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新形势下高职院校两课教学创新研究
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 高职院校 两课教学 创新模式
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G711
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑛 浙江广厦建设职业技术学院人事处 7 0 0.0 0.0
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
两课教学
创新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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