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摘要:
提高学生的作文水平是每住语文教师的责任和任务,笔者对如何提高学生的作文能力作了深入的探索,本文从激发兴趣、注重积累、养成习惯等几个方面论述了作文有效教学的基本方法.
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如何让中学生走出语文写作困境
中学语文
写作困境
作文提升
让学生走出写作困境
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走出
困境
如何帮助学困生走出作文的困境
作文
学困生
素材
方法
实践
帮助中学生走出“中国式”英语作文的误区
英语写作
“中国式”误区
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让中学生走出作文困境
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科
关键词 新课标 语文教育 作文教学 教学方法
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 2534字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.08.045
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1 赵友怡 2 0 0.0 0.0
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新课标
语文教育
作文教学
教学方法
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期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
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