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摘要:
目的 通过调研,了解掌握护理知识的学生将来的就业空间.方法 将220名在临床实习的大专生,按其特点分成2个组,一组是以在校期间获得三种证书以上的为学习精神型120人,另一组是以在校外活动获得一种证书的为学习能力型100人,采用问卷调查对进行就业的前景调查.再调查带教老师对未来护生前景的现况.结果 学生问两次对就业前景的差异显著(P>0.01).带教老师更认可学习能力型的护生.结论 当代护理工作更注重学习的能力,具有学习能力才能促进职业发展,拓展就业空间.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学习精神型与学习能力型护生就业发展空间的调研
来源期刊 国际护理学杂志 学科 教育
关键词 学习精神型 学习动力型 护生 就业 调研
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G424.4
字数 2247字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2009.01.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘立捷 南方医院护理部 6 31 3.0 5.0
2 李莼 南方医院护理部 3 19 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习精神型
学习动力型
护生
就业
调研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
总被引数(次)
93106
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