在政治课中运用邮票进行教学的点滴感受

• 作者: 卢红
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课教学 教学效果 邮票 基础教育课程改革 感受 教育体制改革 学生分析 主动参与
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

当前，我国教育体制改革和基础教育课程改革正在大力推进，改革强调学生要积极主动参与到教学中采，并着重培养学生分析问题和解决问题的能力。教师应因地制宜整合各种思想政治课程资源，实现课程目标，提高教学效果。邮票素有“国家名片”之称。世界各国都把本国的政治、经济、科学、文化、历史、地理等方面最具代表性、最引以为骄傲的内容反映在邮票上，把邮票作为对外宣传的”窗口”。在政治课教学中运用邮票，以其直观、生动、形象等优势在教育教学领域发挥了独特作用，促进了教学活动的优化，提高了教学效率，提高了学生学习的积极性和主动性。突出表现在以下几个方面：

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1	卢红		6	0	0.0	0.0