基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
几年来的教学实践使我们深深体会到:教师的讲解与示范是体育教学中最重要、最基本的教学方法,同时又是体育教师最重要的基本功.中学生模仿能力强,但是对抽象的、高度性概括的定义理解能力较弱,因此,在课堂上,为了让学生掌握一个正确的技术动作,教师的讲解和示范必不可少.
推荐文章
浅谈高职院校体育教学中的讲解与示范
高职院校
体育教学
讲解
示范
浅谈高职院校体育教学中的讲解与示范
高职院校
体育教学
讲解
示范
浅谈体育教学中的示范讲解
体育教学
示范
讲解
论体育教学中的讲解与示范
体育教学
课堂讲解
教学示范
教学技术
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体育教学中的讲解与示范
来源期刊 现代教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(18) 所属期刊栏目 教坛集萃
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季汉涛 1 0 0.0 0.0
2 杨红岩 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
4
总被引数(次)
318
论文1v1指导