基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职教育服务于地区经济,本文针对北京地区对"软件银领"的人才需求,分析、分解软件技术人才培养的基本能力及核心能力,并根据能力要求分解两年制高职软件技术专业教授的知识,以职业能力培养为目标,以就业为导向,在充分分析、调研的基础上,结合两年制高职的特点,设计了完整的课程体系.
推荐文章
软件技术课程设计的教学模式探讨
软件技术
课程设计
翻转课堂
讨论式教学
结合工作实际构建软件技术课程体系
软件技术
课程体系建设
高职高专
项目课程在高职软件技术专业中的应用--以《Web网站设计》课程为例
软件技术
高职项目课程
教学改革
Web网站设计
浅析高职软件技术专业硬件课程的教学改革
高职院校
软件技术专业
硬件课程
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职软件技术课程设计的研究
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 两年制高职 软件技术 核心课程设计
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号 G71
字数 1980字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.10.163
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琨 北京联合大学应用科技学院 25 140 5.0 11.0
2 王辉 北京联合大学应用科技学院 9 13 2.0 3.0
3 李爱菊 北京联合大学应用科技学院 21 89 5.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (56)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
两年制高职
软件技术
核心课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
89179
总下载数(次)
271
总被引数(次)
207854
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导