初中化学教学中的学案导学

• 作者: 郑银明
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 化学教学 学案导学
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 理化教学
• 页码范围: 101,112
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2722字
• 语种: 中文

摘要

新一轮新课标课堂教学改革要求转变教学观念,以学生为主体,探索教学方法、认真实践,在初中化学教学中引入"四步"学案导学教学法,引领学生在自主学习、合作探究中养成良好的学习习惯和团队协作精神,增强学生学习的主动性和积极性,培养学生的创新意识和实践能力,促进师生素质的全面提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑银明		1	0	0.0	0.0