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摘要:
基于计算机网络条件下的大学英语教学改革以前所未有的深度和力度在全国高校普遍展开。本文将从大学英语教学模式改革的背景分析、理论依据、多媒体辅助教学实践等方面探讨如何逐步地由以教师为中心向以学生为中心转移,建构一种既能发挥教师“主导作用”又能体现学生认知“主体作用”的新型教学模式,真正使多媒体及网络技术成为教育教学的重要辅助手段。
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文献信息
篇名 多媒体网络环境下大学英语“读写译”课堂教学与管理研究
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 多媒体网络 读写译 课堂教学 管理
年,卷(期) cfxyxbhwzxshkxb_2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 H319.9
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘婷婷 河南大学外语部 22 31 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络
读写译
课堂教学
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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15
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