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摘要:
酷酷四人顺着七彩鹦鹉的眼神一齐看向墙壁,发现墙的四面有许多奇怪的文字。第一面墙壁上写有:动物中的数学“天才”都有谁?然后下面是一片空白。
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篇名 用数学知识解救七彩鹦鹉——动物中的数学“天才”
来源期刊 天天爱学习(六年级) 学科 教育
关键词 天才 数学 动物 鹦鹉 识解 学知 墙壁
年,卷(期) ttaxxlnj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0015-I0026,I0037
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
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数学
动物
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学知
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
天天爱学习:六年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-645
出版文献量(篇)
10361
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