双轨制:法国精英教育与大众教育的合理并存

• 作者: 杨少琳
• 来源期刊: 重庆工学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 法国 双轨制 大众教育 精英教育
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 173-178
• 页数: 6页
• 分类号: G512.7
• 字数: 8029字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425.2009.12.041

摘要

随着高等教育大众化在世界范围内的不断深入,各国在追求教育的大众性和民主性的同时,大都付出了精英教育被淡化的代价.为提高软实力,许多国家都希望找到一种合理的方式,使精英教育不被淹没在大众教育的滚滚向前的洪流之中.由大学与大学校构成的法国高等教育"双轨制"这一独特模式,合理地解决了大众教育与精英教育的矛盾,为各国高等教育的发展提供了一个可供探讨和借鉴的模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨少琳	四川外语学院法语系	8	25	3.0	4.0