略论动画专业大学生的人文素质教育

• 作者: 王首民
• 来源期刊: 中国教育与社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素质教育 课程体系 教学方法 创新思维 创造能力
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

提高动画专业大学生的人文素质十分必要。为此，必须克服各种模糊认识，构建含概艺术韵味的人文社科课程体系，更新教学内容，完善教学方法，使其不仅在塑造大学生综合素质的过程中具有潜在的功能与价值，而且还是培养其创新思维和创造能力的惯常措施与有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王首民		21	11	2.0	2.0