敢“问”路在何方

• 作者: 张小芳
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “问” 学生提问 “问题意识” 阅读教学 苏格拉底 积极主动 教学模式 教学思路
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

古希腊著名哲学家苏格拉底说过一句很精彩的话：“‘问题’是接生婆，它能帮助新思想的诞生。”教学中，如何点拨、激发学生的“问题意识”，使之敢于积极主动质疑问难，是一个值得认真研究的重要课题。但是，据我所知，在新课改已经实施了好些年的今天，仍有不少教师在阅读教学中，还是按设计好的教学思路和教学模式，一讲到底，一堂课下来，基本上是把自己对文本的思考、理解、感受原封不动复制给学生。虽然偶尔也设计一些问题，但都是教师问、学生答，很少引导学生提问，也很少有学生提问，学生始终处于被动接受的地位。

作者信息

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