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摘要:
在科学发展观的指导下,校本资源的开发与建设应该成为县市区教学资源建设的中心任务,各学校建立统一架构的校本资源库,实现区域教学资源的共建共享,同时通过有效的激励机制,保障校本资源的持续发展.
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论中小学校建设科学布局、合理规划的重要性
中小学校建设
科学布局
合理规划
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于科学发展观的宁波镇海区中小学校本资源建设研究
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 镇海教育 科学发展观 校本资源 教学资源 共建共享
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 10-11,47
页数 3页 分类号 G63
字数 2772字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2009.22.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹恩德 23 37 3.0 5.0
2 沈尧华 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2009(3)
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研究主题发展历程
节点文献
镇海教育
科学发展观
校本资源
教学资源
共建共享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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