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高师小学教育专业综合人文素质培养模式探讨
小学教育专业
综合人文素养
培养模式
加强学校艺术教育提高学生综合素质
艺术教育
综合素质
重要作用
有效途径
以加强人文素质教育提高医学生综合能力与素质
人文素质教育
医学生
综合能力
综合素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 挖掘当地教育资源培养学生综合素质
来源期刊 贵州教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 班团工作
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G52
字数 3904字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2009.02.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘开清 1 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
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