基于综合素质培养的高职教育教学模式研究

• 作者: 李杨帅
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 综合素质 高职 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 267,281
• 页数: 2页
• 字数: 2856字
• 语种: 中文

摘要

高职院校教育教学旨在为社会培养专业型人才,满足社会经济不断发展背景下的人才需求.新时期的教育环境下,对高职院校学生培养提出了更高要求,不仅要求培养各专业学生良好的专业知识、专业技能,还要求在教学过程中更新教育理念、创新教学方式,促进学生综合素质的培养,为学生发展成为社会先进人才奠定基础.目前,很多高职院校仍旧采用传统教育教学模式,这种教学模式下教师把握教学领导权,学生主动性受到约束,没有体现"学生为主"的现代教育理念,无法对学生的综合素质进行有效培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杨帅		9	4	1.0	2.0