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如何把学生从被动学习中解放出来
如何把学生从被动学习中解放出来
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
被动学习
主动学习
学习的乐趣
摘要:
被动学习的最大危害是让大脑分泌的肾上腺素下降,导致大脑不能有效促进各种学习信息的吸收,学习效率低下.学生长时问处在被动学习的状态中,不利于其今后的发展.而主动学习与被动学习的差别很大,主动学习并不是指学习的时间长、自觉地去学习、学习的时候不用家长和老师督促,而是指在学习知识的时候,主动地找出问题、主动地解决问题,或者想办法解决问题.齐成主动学习的好习惯,学习起来就会更轻松,花更少的时间,取得更好的成绩.
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文献信息
篇名
如何把学生从被动学习中解放出来
来源期刊
农村经济与科技
学科
教育
关键词
被动学习
主动学习
学习的乐趣
年,卷(期)
2009,(10)
所属期刊栏目
科教园地
研究方向
页码范围
109-110
页数
2页
分类号
G42
字数
3859字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
农村经济与科技
主办单位:
湖北省农业科学院
农村经济与科技杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-7103
CN:
42-1374/S
开本:
大16开
出版地:
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
邮发代号:
38-206
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
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总被引数(次)
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