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摘要:
后进生的存在是我国中小学的客观现象,而且数量不少。他们给人的印象就是整体素质差,尤其是成绩落后,如果任其发展下去.就会给社会留下隐患.直接影响社会的发展。转化后进生成了迫在眉睫的首要问题。其实,整体素质差、成绩落后并不是后进生的定义,也不是他们的本色。后进生是一个相对的概念,是对某一时期。某一可比现象而言的。
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文献信息
篇名 如何正确看待和转化后进生
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 转化后进生 中小学 素质 成绩 社会
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G451.6
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