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摘要:
随着全球经济一体化的深入发展,国际经贸专业的人才培养目标更加强调学生的国际竞争力和创新力。在学生英文水平急待提高的普通高校,作为培养人才的重要手段之一的双语教学不仅须成为国际经贸专业课程的重要组成部分,自身还必须具有系统化的进阶式课程体系,才能持续有效地提高学生专业英语的应用能力。本文根据笔者自身的教学体验,就如何设置国际经贸专业的进阶式课程体系进行了探讨。
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课程体系
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普通高校新体育课程体系的构建
新体育课程
课程目标
评价体系
普通高校国防教育课程体系建设
高校教育教学
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课程体系
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关键词云
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文献信息
篇名 普通高校国际经贸专业构建进阶式双语课程体系的探讨
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 国际经贸 双语教学 进阶式 课程体系
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G642.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王唯薇 重庆科技学院经济管理学院 21 40 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际经贸
双语教学
进阶式
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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