高等教育的专业性

• 作者: 孟现志
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 中国学术界 中西比较 “专业” 国际社会 学生
• 年，卷（期）: 2009,（19）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

一、专业性：中西比较的视角（一）专业目前，中国学术界对“专业”的理解是把学生按专门学业实施的教育，而国际社会作为一种共识的理解是把学生按专门职业（profession）的要求来实施的教育。