小学语文课堂教学的评价方式

• 作者: 冷家权
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 评价方式 小学 学习效果 语言评价 学习态度 学生 教师
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

作为教师如何在课堂教学中借助多种评价方式来引领学生快乐的学习，从而把他们带入瑰丽的知识殿堂，下面就此谈几点粗浅的看法：（1）教师点评。教学中我发现学生对同一类型的语言评价不是很满意，于是我因人而异，对评价对象的不同需求，从学习效果、学习态度、学生信心等各方面进行评价。