让数学课堂教学成为培养学生创新能力的主阵地

• 作者: 张忠宪
• 来源期刊: 跨世纪(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 兴趣 民主课堂 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2257字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地.在数学课堂教学中,要加强学生学习兴趣的培养,鼓励学生大胆质疑,培养他们的发散思维能力,创设自由民主的教学氛围,为学生创新能力的培养提供良好的条件和环境,努力把学生培养成具有创造性的一代新人.