劳技教学中学生探究能力的培养

• 作者: 李志伟
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 探究教学 探究能力 情景 合作学习
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 能力培养
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4230字
• 语种: 中文

摘要

新课程带来了新的教学理念,倡导初中劳技教学中提高学生技术探究能力的培养.本文围绕这一主题,从"转变教学观念""创设问题情景""提倡合作学习""引导课外延伸""开展多元评价"等五方面进行简要阐述,并应用于实践,证明这些教学方法对提高学生技术探究能力是正确的,也是符合素质教育要求的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志伟		1	0	0.0	0.0