基于边界再设计的电子科学与技术专业建设探索

• 作者: 王龙海
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 边界再设计 专业建设 电子科学与技术
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 学科专业建设
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4364字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.11.020

摘要

本文以高等工程教育中的边界再设计理论为指导,通过专业边界再设计确立学科定位与培养目标、科学再设计课程边界构建新的课程体系、扩展课堂边界实现综合素质与实践能力的培养、再设计师资边界建设新型师资队伍,对电子科学与技术专业建设进行了初步的探讨,以期推动高等工程教育中人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王龙海	武汉工程大学电气信息学院	5	9	2.0	2.0