"体谅模式"在医学生德育中的应用尝试

• 作者: 崔萧
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "体谅模式" 医学生 德育
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 德育与素质教育
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: G416
• 字数: 1623字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.22.083

摘要

在医学生德育中引进"体谅模式",能有针对性地解决医学生中存在的自我意识、适应能力、情绪调控、心灵成长等方面的困惑,使医学生在深入的反思和感悟中,不断挑战自我,有效地提高人际意识和社会意识.其教育形式和内容简单,易于操作,深受医学生喜爱,对我国进行学校德育改革有一定的启示.