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摘要:
文章从分析精品课程的内涵和特点出发,针对当前精品课程建设中存在的问题提出了建议,以努力推动精品课程建设的健康发展。一、精品课程的内涵及其特点大学精品课程的概念,精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、
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文献信息
篇名 大学精品课程建设刍议
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 精品课程建设 大学 问题提出 教师队伍 教学内容 教学方法 文章 教材
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G642.3
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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