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洋思中学与杜郎口中学课堂教学模式的共性分析
洋思中学
杜郎口中学
课堂教学模式
“杜郎口中学”教学模式的弊端和改进措施
“杜郎口教学模式”操作流程
弊端
措施
语文课中培养学生自学互帮能力的思考
小学语文
自学互帮
探讨分析
运用学案导学法,提升学生自学能力
初中英语
学案导学法
自学能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “自学互帮导学法”之我见——学习山东杜朗口中学教育教学有感
来源期刊 华夏女工 学科 教育
关键词 农村初级中学 教育教学 独立学习 导学法 自学 山东 课堂教学模式 学生学习
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号 G638.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小燕 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村初级中学
教育教学
独立学习
导学法
自学
山东
课堂教学模式
学生学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华夏女工
月刊
1671-1335
CN 34-1237/GO
北京市海淀区中关村路18号(财智国际大厦A栋808)
出版文献量(篇)
870
总下载数(次)
1
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0
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