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摘要:
目的 探讨个体化健康教育在异位妊娠未生育患者中的应用.方法 笔者对32例异位妊娠未生育的患者在入院时,住院期间和出院前均采取"一对一"个体化健康教育,使患者正确认识自身疾病,掌握妊娠知识和自我调适的方法,减轻心理压力、提高生活质量.结果 患者对护理工作的满意度高,提高了护理质量,促进疾病的康复.结论 对异位妊娠未生育的患者实施个体化健康教育,健康教育以人为本,满足了不同病人的需求.
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文献信息
篇名 个体化健康教育在异位妊娠未生育患者中的应用
来源期刊 医药与保健(中旬版) 学科 医学
关键词 个体化健康教育 异位妊娠 未生育
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 临床交流
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 R714.22
字数 语种 中文
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1 郑振娇 5 55 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
个体化健康教育
异位妊娠
未生育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
医药与保健(中旬版)
月刊
1004-8650
61-1246/R
西安交通大学医学院院
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