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摘要:
如果说情感是诗歌的灵魂,那么,想象则是诗歌的翅膀。对于小学生来说,用诗歌打开他们想象的世界,既是语文教学的目的,又是他们天性的需要。童年是最无拘无束的年龄,是奇思妙想生根发芽的年龄,是思接千载、视通万里的年龄。在这样的年龄。应该鼓励儿童用诗歌这种不拘一格的体裁放飞想象的彩翼,浇灌想象的花朵,记录想象的痕迹,拓展生命的体验。
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文献信息
篇名 让童心插上诗歌的翅膀
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 诗歌 童心 语文教学 不拘一格 想象 年龄 小学生 体裁
年,卷(期) jxjyzhb-c_2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
诗歌
童心
语文教学
不拘一格
想象
年龄
小学生
体裁
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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