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摘要:
目前,中职生生源素质下降、中职语文教学备受冷落、教学观念的落后、教材陈旧都导致了中职生语文基础逐年下降的趋势,从而使中职语文越来越陷入困境。表面上中等职业教育文化科教育呈现的还是一派歌舞升平的景象,各校为了挽救语文的生存地位和价值,进行了一系列的改革创新,如模块化教学、美育教学、德育教学等等,但中职学生的文化基础教育现状不容乐观。据笔者对任教的08商外(i)(2)两个文科类的班级共80名学生的调查,语文基础较好、语言感受力和理解力较强、口语交际过关的只有十多个,而最薄弱的两块是“说”和“写”。文科学生况且如此,理工类的学生更是不堪目睹。同时,近几年我们绍兴的经济不断发展,招商引资,广纳人才,形势越来越令人欣喜,也对我们未来的劳动者的素质提出了挑战,具备良好的口语交际能力,就能拓宽自己的生存空间,给未来的就业多了几分希望。
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文献信息
篇名 强化口语交际能力 全面提高中职生语文素质
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 口语交际能力 语文素质 中职生 中职学生 语文基础 教育文化 模块化教学 语言感受力
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 章云娟 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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口语交际能力
语文素质
中职生
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语文基础
教育文化
模块化教学
语言感受力
研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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