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摘要:
宋代书法教育是一份有待开发的历史性资源,文章论述了书写工具的改进、书法学习资源的丰富、书法教育的制度化传统综合促进了宋代书法教育的繁荣.宋代书法教育在教学方法、课程设置、教学管理和培养目标方面都蕴含着历史文化的特色,最终达到了我国古代书法教育的高峰.
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文献信息
篇名 书法教育资源的历史探析——以宋代书法教育为例
来源期刊 青春期健康 学科 教育
关键词 宋代 书法教育 资源 历史 探析
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 文艺纵横
研究方向 页码范围 78-82
页数 分类号 G62
字数 6644字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽 江南大学教育学院教育系 19 143 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
宋代
书法教育
资源
历史
探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春期健康
半月刊
1672-6502
11-5125/R
16开
北京市丰台区菜户营天伦北里7号楼
82-66
2003
chi
出版文献量(篇)
13482
总下载数(次)
4
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