原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
汉字书法艺术是中华传统文化艺术的瑰宝,开展书法教育有助传承民族优秀文化,提升学生书写技能,培养学生审美趣味,陶冶学生情操修养。当下书法教育严重缺失应引起人们的高度重视,使传统的书法艺术教育回归到正常轨道。让书法教育回归语文教学的怀抱,把源远流长的书法艺术传承给学生,是历史赋予语文教师的一项神圣使命。
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文献信息
篇名 论书法教育在语文教学中的回归
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 书法教育 历史与现状 缺失与原因 回归路径
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 114-117
页数 4页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.08.038
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研究主题发展历程
节点文献
书法教育
历史与现状
缺失与原因
回归路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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