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摘要:
随着新课程改革的不断深入,对广大教师来说,既是机遇,又是挑战.为此我们要不断提高自身素质,跟上时代教育发展的步伐,更新教学观念.在新课程的实施过程中成为学生学习的参与者、指导者、合作者和促进者,以及校内外教育资源的开拓者.在不断提高专业知识的同时,力求知识更新,增强自己的知识储量和文化底蕴,及时给予学生新知识,激励学生探索求知,培养学生创新精神和实践能力.做一名新课标下的合格教师.
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文献信息
篇名 浅谈如何做新课标下的教师
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 新课标 教师素质 提高 新型教师
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 职教观察
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 2263字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.10.149
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
教师素质
提高
新型教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
总被引数(次)
12183
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