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摘要:
现代信息技术的飞速发展,必然引起外语教学的变革,恰如其分地将多媒体课件应用于课堂教学将提高课堂教学效率,从而产生超越传统教学模式的效果.本文结合教学实践,提出多媒体务件下的教学设计原则,并对其教学效果做出科学评价,进一步探讨基础日语课堂教学的新思路.
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文献信息
篇名 运用多媒体技术 优化基础日语教学
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 多媒体技术 基础日语 设计原则 教学效果
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 180,193
页数 2页 分类号 G43
字数 4481字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
基础日语
设计原则
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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35459
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