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中学音乐课程建设的实施探索
音乐教育
课程建设
基础教育
课程标准
教学水平
新课程背景下打造创新音乐课堂
初中音乐
新课程
音乐课堂
创新
小学音乐课程整合的实施策略——以《动物狂欢节》为例
课程整合
综合实践
自主学习
小组合作
从《音乐课程标准》的修订看音乐课程价值如何实现
《音乐课程标准》
《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》
课程价值
《全日制义务教育音乐课程标准》
修订
学生个性发展
教学宗旨
改革经验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 网络环境下音乐课程整合的探索
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 课程整合 网络环境 音乐 最佳状态 学习 激趣 老师 学生
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郗传敏 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程整合
网络环境
音乐
最佳状态
学习
激趣
老师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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