新课程理念下的音乐游戏教学——从一节音乐游戏课得到的启示

• 作者: 张爱华
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐 游戏教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教学方法5
• 页码范围: 736
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1991字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.0670

摘要

小学生生性好动、好奇、好胜、好玩,游戏教学法不失为一种好形式.在音乐教学活动中,要重视学生的参与和实践,重视实践过程,重视这个过程中的探究和创造,重视过程的教育价值.通过艺术实践,增强学生音乐表现的自信心,培养合作精神和团队精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱华		9	13	2.0	3.0