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原文服务方: 新课程       
摘要:
音乐课程是素质教育中的重要内容,新课改理念把构建高效课堂作为小学音乐教学的核心目标,而传统的"教师范唱—学生跟唱"的教学模式过于呆板与枯燥,难以激起小学生参与音乐教学活动的积极性,不利于教学效率的提升.而游戏教学法作为一种先进的、生动的教学方法引入小学音乐教学中,可以调动学生探究音乐知识的积极性,促进教学效率的显著提高.对在小学音乐教学中应用游戏教学法的策略进行了详细的探究.
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篇名 探讨小学音乐游戏教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐 游戏教学 应用策略
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学音乐
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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