小学音乐教学中音乐游戏实施探讨

• 作者: 张若钰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐教学 音乐游戏 实施方法
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师,要想让学生好好学习音乐,就要培养学生对音乐的兴趣.根据小学生的年龄特征,他们对于事物的注意力不容易集中,也很难保持长时间的兴趣.这就需要教师结合这些因素,探讨学生感兴趣的教学方法.而对于小学生来说,游戏无非是最能吸引他们的事物.基于此,将游戏加入课堂教学中,但需要注意的是,游戏内容要与课堂教学内容紧密贴合,让学生在游戏中潜移默化地进行学习,达到更好的教学效果.