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原文服务方: 新课程       
摘要:
爱玩是孩子的天性,音乐教学与游戏的完美结合,可以达到更好的教学效果.游戏可以使孩子的想象力和创造力得到最大程度的发挥,可以有效提高幼儿的审美能力,更好地达到教学效果.探究了音乐游戏在幼儿园教学中应用的相关问题,供大家参考和借鉴.
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实施方法
幼儿园音乐教学游戏化的有效尝试
幼儿园
音乐教学
游戏化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿教学中音乐游戏的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 音乐游戏 教学效果 潜在能力
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学实践2
研究方向 页码范围 368,370
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴艳弟 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐游戏
教学效果
潜在能力
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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